2019年11月12日中午，我园邀请了江宁示范幼儿园崔玉老师对全体教师进行关于“幼儿游戏”的菜单式讲座培训。

      崔老师本次的讲座内容非常贴近教师的教育工作，游戏如何呼应儿童的课程实践；什么是游戏；区域游戏的分类，教师的角色，这五个方面展开了讲座活动，在讲座过程中崔老师结合大量照片案例，让老师们更加直观了解游戏对幼儿成长的重要性，幼儿学习最重要的事情，不是经由他人告知，而是经由与物质世界互动，与其他孩子互动来建构知识的。区域活动都要做到儿童在前、教师在后，让一切源于幼儿的需要和兴趣，让幼儿真正成为游戏的小主人。

     崔老师图文并茂的讲座，为我们构建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台，使教师们在课程游戏、组织和指导能力上都有了很大的提高。让每一位参与的老师不仅收获了对游戏的概念理解，同时也为我们进一步的深入了解课程游戏化。

       老师们在学习中认真记录，认真聆听，针对每个班的幼儿认真反思，并写出了自己的感受 ，游戏内容是可以自由选择和想象不受干预的，游戏的材料是自然品，每个游戏 出自生活经验的再现。游戏内容是清晰的，没有限制的，是孩子们创造，喜爱并能沉浸在其中，游戏内容是孩子们慢慢想出来并一一实现的，他们创造了游戏主题，生成了游戏内容。

      通过此次学习，相信对老师们今后在游戏中的观察与指导有很大的帮助，在今后的教育教学、游戏组织中起到了极大的推动和指导作用！